Используйте рекомендации для организации индивидуального образовательного маршрута, самопроверки и рефлексии.
Что и как надо сделать для уточнения и закрепления по дисциплине «История мировой культуры» для оценки вашей образовательной деятельности.
Конспектирование, как основная форма работы с информацией по дисциплине, которая демонстрирует знакомство с содержанием изучаемого предмета, умением выделять смысловые единицы, анализировать, обобщать или оценивать доказательства, обосновывать, формулировать выводы. Ваша задача научиться работать с большим объемом информации, а не переписывать тексты постранично, поэтому сначала вы знакомитесь с содержанием главы в общих чертах и отмечаете, что объединяет всю информацию, т.е. выделяете главную мысль.
Страницу в тетради делите на три части и проводите 1 вертикальную линию, которая разделит её на две части: 1 часть= 1\3, 2часть = 2\3 страницы.
На полях — 1\3 страницы — пишется название и № темы, а также № §§ (например. 2.1) и название раздела темы, выносятся ключевые слова и понятия (например, этнос, конструктивистский подход, Эпоха Просвещения и т.д.), имена, название важных трудов и т.п. В конце каждой темы есть вопросы, поэтому на полях вы ставите специальный знак (? 2.3 — вопрос 3 2-й темы) в месте, где находится информация для ответа, если её мало — дополните, основываясь на материалах лекций и презентаций по данной теме. Темы учебника дополнять материалами, которые вам высланы по истории культуры определенного периода. Ваша задача научиться работать с большим объемом информации, а не переписывать тексты постранично. Можно и нужно делать схемы, сравнительные таблицу, специальные ссылки на предыдущие темы. Презентации, подготовленные к темам— это уже образец конспекта, их можно просто дополнить, так как вы должны были сравнить информацию. Обязательно переписывать понятийный словарь и справочник, которые засчитываются как проверочные работы.
Исправления и дополнения делайте в конспектах во время работы на аудиторных занятиях.
На сайте https://imk-solo.ucos.ru есть вся необходимая информация, поэтому придется наладить с ним отношения, это сэкономить ваше время и улучшит эффективность образовательного процесса.
Все материалы, новая информация, изменения в расписание и требованиях дублируются через старост групп. Старосты посылают вам весь необходимый материал для успешного изучения курса.
Самопроверка: Посмотри на свою работу и соотнеси с требованиями. Проверь наличие конспектов по всем темам.
Рефлексия: Что нового я узнал?
Какие вопросы у меня возникли?
Что хотелось узнать?
P.S. Если каких-то материалов не хватает, есть вопросы или непонимание — времени достаточно для решения проблем. Задавайте вопросы на консультациях, на занятиях в отведенное для этого время, предлагайте варианты организации занятия для обсуждения сложных тем.
Для повышения результата самостоятельно проверяйте свои конспекты. Тематические планы каждого семестра представлены на сайте.
Темы по учебнику «Культурология» А.В. Костиной
Для аттестации в 1 семестре: конспекты 11-15 тем. Практикумы по теме «Авангард» 1-8, словарь.
Для аттестации во 2-м семестре темы 16-19. Раздел История отечественной культуры.
Весь период обучения: Участие в семинарах и конференциях, проектах, подготовка и представление творческих работ.
Итоговая курсовая работа.
| 